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校园景观一直是关注的话题，怎样才能给孩子带来舒适、宁静、环境优美的教学环境，而且又能够注重自然的和谐发展。
此类优秀校园案列层见叠出，可是真正能够做到丰富具有乐趣且让孩子们在校园环境中感觉到身心舒适的成功案列还是在极少数。国内大部分校园目前的现状就是好像一座工厂，流水线生产，除学习外，其余的校园生活得不到很好的开展。
--文末获取：完整设计方案文本--
如何打造一个“技术与艺术融合、理性与浪漫交织、传统与今世贯通”的符合少年儿童心理与行为的学习空间环境？并实现建筑的原创性和美观实用性，建成一个健康平安、绿色生态的标杆型绿色建筑，本次项目解读我们通过三个优秀校园景观设计案例与各位一起学习！
项目场地概况
项目位于云南省昆明市的一所小学——昆明海公馆小学，而且通过建筑创作的契机,探讨在绿色建筑设计中,该如何来告竣此次海公馆小学绿色建筑设计的目的。
--文末获取：完整设计方案文本--
对此以昆明海公馆小学为契机进行了绿色建筑创作竞赛，海公馆小学设计竞赛,在可操作层面上探索体现生态和人文双重价值的绿色建筑技术办法。
项目规划设计
从绿色建筑的内涵辨析解缆,指出绿色建筑不但需要创作发明节能宜居的生存环境、实现可延续发展,还需要富有人文理念的营建具有地区特色的空间场合。
--文末获取：完整设计方案文本--
而且根据绿色建筑设计理念,分析了现代社会由“黑色文明”向“绿色文明”过渡阶段呈现的问题。
项目概念设计
建筑取名“滇波帆印”，就是通过建筑内部的几大元素在建筑技术、艺术以及传统方面的融合而得名。
基于这种设计要求，在该建筑的顶棚上，为了让孩子们更多地走出教室，有更多的室外互动。工具两侧各有一个巨大的活动平台，配以海浪形的顶，在有限的用地中更多地创作发明室外的活动空间。在活动交流平台之上设置一个大的海浪状的顶棚。形态上，顶棚宝海浪起伏状，动感飘逸。为了美观和采光，采取轻质玻璃为材料，在轻质玻璃上覆盖透明的柔性光伏电池。
建筑主入口处设计“帆”之造型，利用节能、节水设备与建筑设计的一体化,将太阳能热设备酿成建筑的造型构件:在建筑的中心，即两个平台的中间，竖着三面白帆，两前一后。白帆顶部设有一个雨水收集装置，呈半圆盘状。两主帆尾部延伸到前中庭的两个室外交流平台上，可遮阳。帆的形象与滇池相呼应，主题鲜明。
--文末获取：完整设计方案文本--
海公馆小学建筑设计方案,在设计技术、艺术与传统等多方面进行了论述,探讨并展望了绿色建筑的现在与未来。
项目专项设计
从绿色建筑的内涵辨析解缆，实现建筑技术与建筑艺术的融合共生,不该简单地将现代技术进行搬用与堆砌,而应结合建筑自己探究其深层的艺术内涵。
目前来说，建筑行业对绿色建筑的研究领域主要在于以下几个方面。首先，绿色建筑作为一种新型建筑，能够在今世建筑的基础上大大节约材料。
现代的建筑，经常由于盲目追求过度的装饰装修而致使大量的材料、能源和资源过度浪费;同时，在环保方面，也呈现诸如室内空气污浊等现象。这些都是有违于设计“以人为本”的解缆点。
而在绿色建筑方面，设计自己秉承简洁、自然的设计手法，在满足人们物质和精神文明需要的同时，从风格、选材等多方面进行考虑权衡，同时注重室内外环境的交融呼应，以达到提高人类使用的舒适性，提高室内空气质量的效果。
其次，绿色建筑能够在建筑运营投入使用之后，大大降低其运行维护的费用。
绿色建筑正以前所未有的速度广泛全球各地，可再生能源与绿色部件的使用也越来越普遍，不但数量显著增长，而且绿色意识与观念也在慢慢的深入人心。
--文末获取：完整设计方案文本--
昆明海公馆小学以此为建筑创作的契机,探讨在绿色建筑设计中,如何通盘考虑建筑技术与建筑艺术之间的关系问题。
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发表于 2020-3-28 09:22:39